직해 자료를 수시 업데이트하고 있어 정확하지 않을 수 있습니다.
이용권한이 없어 일부 기능만 이용이 가능합니다.(하단 참조)
이용 권한이 없습니다. 하단의 '이용 권한 안내'를 참조하세요.
원문 및 의역(Original Text & Liberal Translation)
○陳忠肅公曰 幼學之士는 先要分別人品之上下니 何者是聖賢所爲之事며 何者是下愚所爲之事오하여 向善背惡하여 去彼取此 此幼學所當先也니라
진충숙공이 말하였다.
“어려서 배우는 선비는 먼저 사람의 등급의 높고 낮음을 나누고 구별해야 하니, 어느 것이 이 성인과 현인이 하는 바의 일이며, 어느 것이 이 하등의 어리석은 이가 하는 바의 일인가 하여, 선을 향하고 악을 배척하여 저것을 버리고 이것을 취하는 것이 이것이 젊어서 배우는 이가 마땅히 먼저 해야 할 바이다.
축자직해 정보(Verbal Translation & etc.)
1
진
베풀 진 성씨(姓氏)
2
충
충성 충 충(忠), 충성
3
숙
엄숙할 숙 엄숙하다
4
공
공
5
왈
말할 왈 말하다, 일컫다
。
1
유
어릴 유 어리다
2
학
배울 학 배우다
3
지
어조사 지 ~의/하는
4
사
선비 사 선비
。
1
선
먼저 선 먼저, 우선, 처음
9
요
~해야 한다
7
분
나눌 분 나누다
8
별
나눌 별 구별하다, 분별하다
2
인
사람 인 사람
3
품
등급
4
지
어조사 지 ~의/하는
5
상
높음
6
하
아래 하 낮다
。
1
하
어느
2
자
어조사 자 ~것, ~의 경우
3
시
이 시 이, 이것
4
성
성인 성 성인(聖人)
5
현
어질 현 현자, 어진 사람
7
소
바 소 ~한 바, ~한 것
6
위
할 위 하다, 행하다
8
지
어조사 지 ~의/하는
9
사
일 사 일[事]
。
1
(9.5)
하
어찌 하 어찌/무슨/어떤 ~인가?
2
자
어조사 자 ~것, ~의 경우
3
시
이 시 이, 이것
4
하
아래 하 하등(下等)
5
우
어리석을 우 어리석은 사람, 바보
7
소
바 소 ~한 바, ~한 것
6
위
할 위 하다, 행하다
8
지
어조사 지 ~의/하는
9
사
일 사 일[事]
。
2
상
향하다
1
선
착할 선 선(善)
4
배
배척하다
3
악
악할 악 악(惡), 악행
。
2
거
버릴 거 버리다, 내치다, 없애다
1
피
저 피 저, 저것, 저사람
4
취
취할 취 취하다, 가지다, 차지하다
3
차
이 차 이, 이것
。
1
차
이 차 이, 이것
2
유
어릴 유 젊다
3
학
배울 학 배우다
7
소
바 소 ~한 바, ~한 것
4
(5.5)
당
마땅 당 마땅히, 응당 (~해야 한다)
5
선
먼저 선 먼저, 우선, 처음
8
야
어조사 야 ~이다
진충숙공이
陳忠肅公
말하였다.
曰
“어려서
幼
배우
學
는
之
선비는
士
먼저
先
사람의
人
등급
品
의
之
높고
上
낮음을
下
나누고
分
구별
別
해야 하니,
要
어느
何
것이
者
이
是
성인과
聖
현인이
賢
하는
爲
바
所
의
之
일이며,
事
어느
何
것이
者
이
是
하등의
下
어리석은 이가
愚
하는
爲
바
所
의
之
일
事
인가 하여,
(何)
선을
善
향하고
向
악을
惡
배척하여
背
저것을
彼
버리고
去
이것을
此
취하는 것이
取
이것이
此
젊어서
幼
배우는 이가
學
마땅히
當
먼저
先
해야 할
(當)
바
所
이다.
也
한자수준 :
陳 忠 肅 公 曰 幼 學 之 士 先 要 分 別 人 品 之 上 下 何 者 是 聖 賢 所 爲 之 事 何 者 是 下 愚 所 爲 之 事 向 善 背 惡 去 彼 取 此 此 幼 學 所 當 先 也 중학900 고교900 1800초과
최종수정 : 2025년 3월 26일 오전 11:32:24
이용 권한 안내
▶
서당/서원 정회원, 도서QR, 전자책 링크 : 본 서비스의 전체 정보
전체공개 샘플 보기
- 도서 QR 또는 전자책 링크로 접근한 경우 본 서비스의 페이지 이동이 제한됨. 도서 QR 또는 전자책 링크로만 이용이 가능
▶
非로그인 / 무료회원
- 이용가능 : 원문, (의역), 축자번호, 자음, 현토, 듣기/읽기, 쓰기연습, 언해, 영역 제공
- 이용제한 : 축자익히기, 자의, 패턴, 어휘, 직해, 책갈피, 토론 제공
▶ 각 도서별 첫편 또는 서문 등
첫 챕터 는 권한에 상관 없이 이용 가능
※ 본 첩경은 지속적으로 업데이트 되고 있으므로, 공개 범위에 해당이 되더라도 등재중인 자료는 출력되지 않을 수 있습니다.
Copyright @ (사)전통문화연구회, 동양고전정보화연구소 고전교육연구실
